除了遭遇難題，破壞“守作業(yè)”氛圍的還有家長(zhǎng)過(guò)高的期望。特別是在優(yōu)質(zhì)學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈的深圳，家長(zhǎng)普遍存在想贏(yíng)怕輸?shù)男膽B(tài)，因此對(duì)每天的作業(yè)就盯得格外嚴(yán)格。因此，要想改變輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的狀態(tài)，家長(zhǎng)首先得把自己的心態(tài)調(diào)整好。

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