深圳新聞網(wǎng)2025年12月3日訊（記者 林斯涵 通訊員 黃敏 黃楊慧）11月30日，著名科幻作家、南方科技大學(xué)教授吳巖受邀做客“光明大講堂”，以《科幻應(yīng)該怎樣讀？》為題開(kāi)講。吳巖帶領(lǐng)聽(tīng)眾穿梭于不同類(lèi)型的科幻作品、漫游在奇妙多彩的科幻世界，讓大家感受到科學(xué)理性與想象力交融的獨(dú)特魅力，講座吸引眾多科幻愛(ài)好者參與。

“大家最近在看什么科幻作品？”講座開(kāi)場(chǎng)，吳巖以一個(gè)提問(wèn)點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾分別分享了自己閱讀的科幻作品及相關(guān)見(jiàn)解。

中國(guó)科幻正迎來(lái)一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，這在中國(guó)歷史上是罕見(jiàn)的。隨后，吳巖梳理了中國(guó)科幻發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。他指出，中國(guó)科幻的第一個(gè)高潮出現(xiàn)在晚清，梁?jiǎn)⒊_(kāi)啟了中國(guó)科幻小說(shuō)的先河，魯迅翻譯凡爾納的《從地球到月球》進(jìn)一步推動(dòng)了科幻文化的傳播。中華人民共和國(guó)成立后，科幻創(chuàng)作進(jìn)入復(fù)蘇階段，以《夢(mèng)游太陽(yáng)系》為代表的作品，標(biāo)志著新中國(guó)科幻步入快速發(fā)展軌道。1978年改革開(kāi)放后，科幻文學(xué)再次迎來(lái)創(chuàng)作高峰。進(jìn)入21世紀(jì)，中國(guó)科幻更進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的黃金時(shí)期。講述如今科幻蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀時(shí)，吳巖分享了一組數(shù)據(jù)：劉慈欣的《三體》海外銷(xiāo)量已突破650萬(wàn)冊(cè)（《三體》是新中國(guó)成立以來(lái)海外銷(xiāo)量最高的當(dāng)代文學(xué)作品）；而在國(guó)內(nèi)，科幻市場(chǎng)持續(xù)活躍，平均每天有2至3部新作出版面世。

針對(duì)不同類(lèi)型的科幻讀者，吳巖提出了不同閱讀建議：初學(xué)者可從劉慈欣、特德·姜等作家的作品入手；有一定閱讀基礎(chǔ)的興趣者，可進(jìn)一步涉獵劉宇昆、劉洋、布拉德伯里等作家的創(chuàng)作；而對(duì)于資深科幻迷，則推薦閱讀科幻史與理論類(lèi)書(shū)籍，以構(gòu)建更全面的認(rèn)知體系。在介紹每位作家時(shí)，吳巖還生動(dòng)講述了其代表作品的情節(jié)，引人入勝。

圍繞“什么是科幻”“什么是好的科幻作品”等常見(jiàn)問(wèn)題，吳巖進(jìn)行了系統(tǒng)解析。他指出，科幻是伴隨現(xiàn)代科技誕生的年輕文學(xué)類(lèi)型，其形態(tài)已從文字拓展至多元媒介。他特別展望，深圳應(yīng)當(dāng)建設(shè)成為“中國(guó)科幻城市標(biāo)桿”，并強(qiáng)調(diào)科幻光譜寬廣，無(wú)論軟硬科幻，其核心價(jià)值在于提供“震撼”，能滿足所有讀者的需求。

講座尾聲，吳巖以“在一個(gè)充滿不確定的時(shí)代，在一個(gè)人工智能突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們需要更多想象力。需要更多面向未來(lái)的作品”為結(jié)語(yǔ)。他還期待，深圳能打造出“未來(lái)文學(xué)”特別品牌，并鼓勵(lì)聽(tīng)眾在科幻發(fā)展的新起點(diǎn)上，共同探索未來(lái)的無(wú)限可能。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽(tīng)眾踴躍提問(wèn)，問(wèn)題涵蓋“如何培養(yǎng)孩子的想象力”“國(guó)內(nèi)的新興科幻作家何時(shí)能嶄露頭角”等多個(gè)方面。吳巖憑借深厚的行業(yè)積淀與獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解逐一解答。

整場(chǎng)講座中，吳巖以生動(dòng)易懂的語(yǔ)言、豐富有趣的科幻情節(jié)，將科幻閱讀講得妙趣橫生，現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松而熱烈。他不僅引用翔實(shí)數(shù)據(jù)梳理科幻發(fā)展脈絡(luò)，更以真誠(chéng)動(dòng)人地分享，使講座兼具趣味性與啟發(fā)性。

本場(chǎng)講座是第二十六屆深圳讀書(shū)月期間“光明大講堂”系列專(zhuān)場(chǎng)的壓軸之作。它不僅豐富了該系列的內(nèi)容，也凸顯了光明科學(xué)城的人文內(nèi)涵與創(chuàng)新氣質(zhì)，為區(qū)域搭建了連接科學(xué)理性與人文想象的橋梁。