深圳新聞網(wǎng)2026年5月9日訊（深圳特區(qū)報&讀特記者 劉育鑾 通訊員 鄧敏 陳小靈）近日，深圳市坪山區(qū)錦繡實驗學校迎來全體學子期盼已久的喜訊——校園錦繡“超市”正式暖心開業(yè)。伴隨著超市的啟用，學校歷經(jīng)近半年精心打磨的“錦繡幣”學生綜合素質評價體系全面落地運行，為錦繡少年搭建起努力可儲蓄、成長可量化、進步有嘉獎的特色成長新平臺，以創(chuàng)新育人模式點亮學生校園生活。

在坪山區(qū)錦繡實驗學校，學生課堂上的專注聽講、校園里的文明言行、實踐活動中的積極參與、勞動中的勤懇付出，都能轉化為專屬“錦繡幣”。從錦繡“銀行”智慧攢幣、好物集市精心甄選，到錦繡“超市”榮耀兌換，學生的每一份點滴努力都能得到直觀肯定與暖心回饋，讓成長路上的每一步進步都有跡可循、每一份付出都有收獲。

以幣載成長 五育并舉潤童心

“錦繡幣”并非簡單的積分獎勵，而是學校立足“實·美”校園文化，緊扣“為錦繡人生奠基”辦學愿景，深入踐行五育并舉教育理念的創(chuàng)新育人載體。學校量身打造錦德、錦學、錦體、錦美、錦勞五色“錦繡幣”，將德智體美勞全面培養(yǎng)要求，深度融入學生校園學習、生活、實踐的每一個細節(jié)，實現(xiàn)五育評價全覆蓋。

該體系打破傳統(tǒng)單一、結果性的評價模式，構建起過程性、發(fā)展性、激勵性相結合的多元評價機制，全程記錄學生成長足跡，通過正向激勵充分喚醒學生內生動力，助力學生實現(xiàn)從“要我優(yōu)秀”到“我要優(yōu)秀”的主動轉變。同時，依托數(shù)智化技術賦能，評價體系實現(xiàn)評價—積分—存儲—兌換—分析全流程閉環(huán)管理，操作自主便捷、數(shù)據(jù)清晰可追溯，以科技賦能教育提質，讓學生成長可視化、可追蹤。

三大功能區(qū) 滿滿成長儀式感

走進校園，錦繡“銀行”、好物集市、錦繡“超市”三大功能區(qū)域布局清晰，每一處設計都蘊藏著學校的育人巧思，處處彰顯溫暖與用心。

錦繡“銀行”內，學生刷臉即可完成自助存幣，智慧大屏實時展示五育成長數(shù)據(jù)，同步搭配家長專屬小程序，實現(xiàn)家校育人信息實時同步、協(xié)同發(fā)力，每一枚“錦繡幣”，都是學生努力拼搏的見證，更是專屬的成長勛章。

錦繡“超市”內設四大主題選品區(qū)，兼顧物質激勵與精神引領，全方位滿足學生成長需求。優(yōu)品專區(qū)精心準備文具、益智玩具、體育器材、趣味讀物等學習生活用品，助力學生日常學習成長；農場專區(qū)直供校園錦繡農場時令新鮮蔬果，隨季節(jié)收成動態(tài)上架，讓學生親身感受農耕樂趣，懂得珍惜勞動成果；精神獎勵區(qū)推出與校長合影、簽名書籍、與校長共進午餐、擔任“一日小校長”等特色榮譽體驗，賦予成長滿滿儀式感；愛心義賣區(qū)匯聚校園文創(chuàng)、師生家長及愛心企業(yè)捐贈物品、學生優(yōu)秀原創(chuàng)作品，在實踐中播撒善意種子，傳遞溫暖與愛心。

學生選中心儀獎品后，刷臉即可快速扣幣完成兌換。值得一提的是，超市的收銀員、理貨員、導購員、管理員等崗位，全部由學生志愿者自主擔任。孩子們在真實的社會實踐場景中，有效鍛煉勞動實踐能力、樹立規(guī)則意識、提升溝通協(xié)作水平，在親身參與中收獲全方位成長。

創(chuàng)新育人實踐 點亮錦繡未來

據(jù)了解，“錦繡幣”評價體系自2025年10月啟動籌備，2026年3月完成錦繡“銀行”試運行，再到如今錦繡“超市”順利開業(yè)，近半年的精雕細琢，只為給學生打造有溫度、有質感、有實效的育人空間。體系打造四大核心創(chuàng)新亮點，五色錦繡幣精準對應德智體美勞五育目標，課堂表現(xiàn)、日常行為、活動競賽、勞動實踐等全場景均可獲幣，實現(xiàn)評價無死角、育人全覆蓋。

小小“錦繡幣”，蘊藏育人大智慧。坪山區(qū)錦繡實驗學校這一創(chuàng)新教育實踐，是坪山教育深化新時代教育評價改革、全面踐行五育并舉育人理念的鮮活縮影。未來，坪山區(qū)教育局將持續(xù)深耕素質教育改革與創(chuàng)新，推動轄區(qū)各校打造特色化、高品質育人品牌，用心呵護每一位學生的成長，全力筑牢深圳東部創(chuàng)新教育高地，助力每一位坪山少年奔赴屬于自己的錦繡人生。